2015-2016学年第2学期教职工政治学习方案

一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代 表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实从严治党的要 求，深入学习中央“四个全面”战略布局和五大发展理念的 深刻内涵，贯彻“两学一做”活动要求，落实立德树人的根 本任务，扎实推进学院各项事业的顺利开展。

二、学习内容

1、认真学习党十八大和十八届三中、四中、五中全会 精神和省委十三届十二次全会精神，学习习近平总书记春节 前夕视察江西的重要讲话和李克强总理对教育工作的重要 批示精神的要求。

2、贯彻“两学一做”学习活动要求，深入学习党章党 规和习总书记系列讲话精神，进一步夯实“三严三实”教育 内容，进一步树立教书育人，服务学生的观念。

3、关注新常态下的国家政治、经济、文化、教育事业 发展方向，学习今年两会制定和修改的一系列法律法规，树 立依法治国、依法治校、依法治教的观念。

4、深入学习高职教育改革的政策方针，把握高职教育 方向，全面提高高职人才培养质量和水平。

三、学习要求

1、提高对理论学习重要性的认识，党员干部带头学习，提高学习主动性。

2、各单位要周密部署、系统安排，制订切实可行的学 习方案。采取讲座、座谈、研讨等多种形式开展学习。

3、教职工政治学习原则上每三周一次、每次不少于两 小时。各部门要抓落实，保证学习能落到实处。

4、充分利用学院网站、院报、宣传栏、微信等各类媒 介平台，营造良好的宣传氛围。

四、学习辅导材料

1、 《党章》 、 《中国共产党廉洁自律准则》 、 《中国共产党 纪律处分条例》和习近平总书记的系列重要讲话精神。

2、党的十八届三中、四中、五中全会精神。

3.第十二届全国人民代表大会第四次会议和政协第十 二届全国委员会第四次会议的相关精神。

4、江西省委十三届十二次全会精神。

5、学院汇编“四个全面”战略布局及深化职业教育改 革相关内容的学习读本。

6、关于深化高职教育改革的一系列政策法规。

7、 《中国经济新常态》 。

开展“两学一做学习教育实施方案

在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。，制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性。

（一）、开展“两学一做”学习目的和基本要求:

学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。（1）进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；（2）进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；（3）进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；（4）进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在学院各项改革发展中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为学院协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享” 五大发展理念，为学院高职教育事业的健康有序发展提供强有力的政治、思想和组织保证。

（二）开展范围和方式方法

“两学一做”学习教育在学院全体党员中开展。“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一项重大政治任务，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题；要个人自学与集体学习相结合，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。在学习教育中要始终注重“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

（三）、要解决的问题

1、着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，对学习的重要性认识不够，缺乏自觉性和主动性，运用科学理论指导实践的能力不强。

2、着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

3、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是工作作风不实、虎头蛇尾，工作主动性不够，创新意识、大局意识、责任意识和服务群众意识不强，有的甚至消极应付、推诿扯皮；面对急、难、险、重任务，临危退缩等。

4、着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，攻坚克难信心不足，奋斗热情不高，作风“飘浮”，不起先锋模范作用。

5、着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是遵守党的政治纪律和政治规矩不严，执行中央的重大决策安排打折扣、搞变通，甚至自行其是，党纪法规意识不强，制度落实不到位，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

二、学习教育内容

（一）学习党章党规

1、学习《中国共产党党章》。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权力，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

2、学习党内法规。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党发展党员工作细则》等党内法规，增强党的纪律和规矩意识。

3、学习党的历史和经典著作选编。学习毛泽东同志的《党委会的工作方法》，学习贯彻习近平总书记重要批示精神；学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

（二）学习系列讲话

1、认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

2、认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

3、学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻领会精神实质，增强行动自觉。

（三）做合格党员

做合格党员的标准是：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。引导党员做到五个方面：（1）强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。（2）坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。（3）践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。（4）加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。（5）始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

三、主要措施安排

（一）召开学院动员大会

四月，召开全体党员参加的“两学一做”学习教育动员大会，学院党委就开展“两学一做”学习教育进行具体部署和要求。

（二）开展学习讨论

1、按照“三会一课”制度，以党小组或党支部为单位集中学习。学院党委和中心组2016年应组织4次集体学习讨论（4月、6月、9月、10月），坚持领导带头，以上率下。学院各党支部在年内组织至少4次以上集体学习讨论。

2、学院党委、中心组及各党支部要专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，并组织集中研讨，深化学习效果。

3、学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前：（1）能否坚守共产党人信仰信念宗旨；（2）能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；（3）能否努力追求高尚师德师风、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；（4）能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；（5）能否保持良好精神状态、积极为学院的教育事业担当作为。

（三）创新方式讲党课

1、学院党委主要领导在“七一”前后为全院教工党员讲党课，其他党委成员于6月间到所在党支部讲一次党课。

2、要鼓励各党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

3、“七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

（四）召开党支部专题组织生活会

11月—12月，学院各党支部要召开专题组织生活会。支部全体党员员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党支部的工作、作风等进行评议。

（五）开展民主评议党员

1、以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。各系党支部需将学生党员纳入民主评议当中。

2、对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

3、党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

4、结合民主评议，支委成员要与每名党员谈心谈话。

5、党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（六）教育引导党员立足岗位作贡献

1、各党支部要教育引导党员模范履行岗位职责，立足岗位建功立业。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为学院发展做贡献。

2、“七一”前后，在纪念建党95周年活动中，开展评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部，即“两优一先”评选表彰活动。

（七）领导干部作表率

1、学院党委成员要在“两学一做”学习教育中走在前面，深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。学院各支部书记要在“两学一做”学习教育中以身作则，起带头表率作用。

2、年度民主生活会要以“两学一做”为主题，学院党委成员要把自己摆进去，查找存在的问题。

四、加强组织领导

（一）层层落实责任。

1、各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

2、各党支部书记要承担起主体责任，要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

（二）强化组织保障。

1、学院成立“两学一做”学习教育领导小组(以下简称：领导小组)，学院党委书记、院长严智雄任组长，党委副书记孙远光任副组长，小组成员由祖文英、赵增吉、陶徽英、柳松、罗浩、各党支部书记担任。党委宣传部协调“两学一做”学习教育各项工作的实施和开展。

2、加大整顿软弱涣散党支部工作力度，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。领导小组将适时开展专项检查。

3、从4月开始，开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

4、要对各党支部书记、党务骨干普遍进行一次培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

（三）注重分类指导和舆论宣传。

1、各党支部要根据不同部门不同特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

2、对离退休党员同志，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

3、发挥舆论宣传作用。针对党员多样化学习需求，大力宣传“两学一做”的要求，要注重运用校园各种宣传载体如宣传栏、校园网站、广播站等，宣传学院“两学一做”学习教育的实时动态，加强舆论引导，营造良好氛围。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

（四）加强统筹协调。

当前是学院发展的重要时期，各项改革正在稳步推进，“十三五”规划逐步落实，面临的机遇和挑战并存，在发展的关口时期，广大党员要让思想和行动紧跟上级党组织的部署，统一到学院党委的要求上来。学院各部门和各党支部一定要加强统筹协调，抓好抓实“两学一做”学习教育。“两学一做”学习教育各项安排的具体组织部门要提前做好方案，审批后方可实施，确保学习教育有序开展。要把学习教育与全面推进学院改革发展，全面落实从严治党责任结合起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果、“三严三实”专题教育成果结合起来，切实将“两学一做”学习教育落到实处。

开展“两学一做”学习教育具体安排

注: 各部门要高度重视，认真组织，将学习教育各项工作落实到位并及时存档。学习教育各项安排的具体组织部门要提前做好方案，审批后方可实施，确保学习教育有序开展。